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2026年西师大版数学一年级下册大单元教学设计

一、引言

1.1背景与现状

随着基础教育课程改革的深入推进，核心素养导向的教学理念已成为当前数学教育的重要发展方向。2022年版《义务教育数学课程标准》明确提出，要培养学生会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界的核心素养。这一理念的落实，要求教师在教学实践中突破传统的课时教学局限，以更宏观的视野整合教学内容，构建更具系统性和整体性的大单元教学格局。

西师大版数学教材作为国内重要的数学教材版本之一，在一年级下册编排了丰富的数学内容，涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率等