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- 2026-04-27 发布于江苏
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幼儿园节能管理制度
前言
为积极响应国家关于建设资源节约型、环境友好型社会的号召,进一步增强全体教职工、幼儿及家长的节能意识,规范幼儿园能源使用行为,降低办学成本,营造绿色、环保、节约的校园文化氛围,特制定本制度。本制度旨在通过明确的责任分工、具体的节能措施和有效的监督机制,将节能理念融入幼儿园日常管理与教育教学的各个环节,培养幼儿从小养成节约资源的良好习惯,共同为建设可持续发展的美好校园贡献力量。
一、组织机构与职责分工
(一)成立节能工作小组
幼儿园成立以园长为组长,后勤负责人为副组长,各年级组长、保育员代表、后勤维修人员及教师代表为成员的节能工作小组。该小组全面负责幼儿园节能工作的统筹规划、制度制定、宣传教育、监督检查及改进提升。
(二)明确各方节能责任
1.园长:对幼儿园节能工作负总责,审批节能工作计划与相关投入,督促各部门落实节能措施。
2.后勤负责人:具体负责节能工作的日常组织与实施,包括节能设备的维护保养、节能数据的统计分析、节能检查的组织开展,并定期向节能工作小组汇报情况。
3.各班教师及保育员:是本班级及所负责活动区域节能工作的直接责任人,负责在日常工作中指导幼儿养成节能习惯,及时关闭不需要运行的电器设备和水龙头,发现节能隐患及时上报。
4.后勤维修及保洁人员:负责各类设施设备的日常巡检与维护,确保其处于良好运行状态,减少因设备故障造成的能源浪费;
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