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2026西师大版数学三年级下册4.5《探索规律(2)》课件.pptx

2026西师大版数学三年级下册4.5《探索规律(2)》课件.pptx

    4.5

    探索规律(2)（西师大版）三年级下

    01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

    01教学目标结合三角形组合实例，掌握有序数三角形的方法，能正确数出给定图形中的三角形数量。0102通过观察、操作、归纳等活动，迁移数线段规律，发现数三角形的方法，发展推理能力与有序思考能力。03感受图形计数的内在联系，激发数学探究兴趣，培养严谨、有序的数学思维。

    02新知导入下图中一共有几条线段？ABCD1+2+3=6(条)

    02新知导入这两个图形中分别有几个三角形？右边图形中单个三角形有2个

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