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人教版七年级地理上册导学案

致同学们

亲爱的同学们，欢迎步入地理学科的奇妙殿堂。地理，不仅仅是地图上的线条与符号，更是我们脚下这片土地的故事，是头顶那片星空的奥秘，是人与自然和谐共生的智慧。这份导学案，旨在成为你们探索世界的指南针，帮助你们主动构建知识，提升地理素养。请带着好奇心与求知欲，与我一同启程，去发现这个世界的广阔与精彩。在使用本导学案时，请结合教材内容，积极思考，动手实践，乐于合作，勇于提问，让地理学习成为一段充满乐趣的旅程。

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第一单元地球和地图

第一章地球和地球仪

第一节地球的形状和大小

学习目标：

1.能够用证据说明地球是一个球体，并描述人类对地球形状的认识过程，体会探索精神。

2.记住地球的平均半径、赤道周长和表面积等基本数据，感知地球的大小。

3.通过制作简易地球仪或观察地球仪，初步建立地球的空间概念。

学习重难点：

*重点：地球的形状证据及科学认识过程；地球的基本大小数据。

*难点：从生活经验和历史资料中提取地球形状的证据；对地球大小的直观感知。

学前准备：

1.预习教材相关内容，思考：古人为什么认为“天圆地方”？

2.准备一个乒乓球（或其他球体）、一根细线、一把直尺（用于课后实践活动）。

学习过程：

一、情境导入，激发思考

我们常说“坐地日行八万里”，你相信吗？我们脚下的大地，它究竟是什么形状的呢？是平的，还是圆