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  • 2026-04-26 发布于四川
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新课标小学跨学科六年级下册树干周长测量卷.docx

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新课标小学跨学科六年级下册树干周长测量卷

?一、单选题(每题2分,共20分)

1.测量树干周长时,使用软尺绕树干一周,读数时视线应()(2分)

A.高于软尺最高点

B.低于软尺最低点

C.与软尺保持水平

D.任意角度均可

【答案】C

【解析】测量周长时需保证软尺拉紧且与树干表面垂直,视线水平可避免视差影响读数准确性。

2.若树干周长为1.2米,换算成厘米是()(2分)

A.120厘米

B.12厘米

C.1200厘米

D.0.12厘米

【答案】A

【解析】1米=100厘米,1.2米=1.2×100=120厘米。

3.用卷尺测量树干时,若发现树干形状不均匀,应()(2分)

A.仅测量树干最粗处

B.在树干不同部位多次测量取平均值

C.测量树干底部

D.测量树干顶部

【答案】B

【解析】树干形状不均匀时,需多点测量取平均值以减少误差,确保数据代表性。

4.下列工具中,最适合测量树干周长的是()(2分)

A.量角器

B.卷尺

C.三角尺

D.游标卡尺

【答案】B

【解析】卷尺便于绕树干弯曲测量周长,其他工具无法满足需求。

5.测量树干周长时,若软尺未拉紧,会导致测量结果()(2分)

A.偏大

B.偏小

C.不变

D.无法判断

【答案】B

【解析】软尺未拉紧会使实际接触弧长小于读数,导致结

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