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小学五年级语文说课详细范例

小学五年级语文《慈母情深》说课设计

尊敬的各位评委老师，大家好！

今天我说课的题目是人教版小学语文五年级上册的一篇精读课文——《慈母情深》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及板书设计这几个方面，谈谈我对本课的理解与教学设计思路。

一、说教材——深入文本，把握核心

《慈母情深》是部编版小学语文五年级上册第六单元的一篇课文，本单元以“父母之爱”为主题，旨在引导学生感受父母养育之恩，体会亲情的可贵。《慈母情深》节选自著名作家梁晓声的小说《母亲》，课文以第一人称的视角，通过描写“我”在极其艰难的生活条件下，母亲依然支持“我”买课外书的故事，展现了平凡母亲的伟大，字里行间洋溢着深沉的母爱。

1.文本特点与价值：

*情感真挚，催人泪下：课文没有华丽的辞藻，却用朴素平实的语言，通过对母亲外貌、动作、语言的细致刻画，将那份在艰苦岁月中愈发珍贵的慈母情展现得淋漓尽致，具有强大的情感冲击力。

*语言典范，意蕴深厚：作者善用细节描写塑造人物形象，尤其是对母亲工作环境的描写和对母亲神态、动作的刻画，如“龟裂的手指”、“深深的皱纹”、“疲惫的眼睛”等，都极具表现力，是学生学习细节描写、体会用词准确性的绝佳范例。

*人文熏陶，立德树人：本文是对学生进行感恩教育、亲情教育的优质文本，能够引导学生体会父母的辛劳，珍惜