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- 2026-04-26 发布于广东
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;第一讲中国地理概况;深化整合·提素能;研析课标·定目标;课标要求;深化整合·提素能;考点一中国的疆域和行政区划;3.众多的邻国
(1)陆上14个:A朝鲜,B_________,C蒙古,D哈萨克斯坦,E吉尔吉斯斯坦,F_____________,G阿富汗,H巴基斯坦,I尼泊尔,J不丹,K_______,L缅甸,M_______,N越南。
(2)隔海相望6个:_______、日本、菲律宾、___________、文莱、印度尼西亚。
4.行政区划
共有某省市级行政区域,其中某省市、_____个自治区、4某省市和2个特别行政区。;对点训练
(2025·安徽宿州期中)我国古代的诗人们,
在广泛游历、丰富人生阅历的过程中,创作出
了大量脍炙人口的诗句,为我们留下了极为珍
贵的精神财富。右图展示了唐代诗人主
要游历轨迹(①至⑦分某省市级行政单位),
通过这些线索,我们可以更深入地理解他的诗
歌创作背景及其内涵。读图,结合所学知识,
完成1~2题。;1.某省市某省市某省市对应不正确的一组是()
A.①——鲁——济南 B.③——陇——兰州
C.④——川——成都 D.⑦——湘——长沙
2.从地理位置角度看,句描述搭配正确的是()
A.创作“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”时在①地
B.诗句“归路从此迷,涕尽湘江岸”是在②地写下的
C.诗句“晓看红湿处,花重锦官城”中
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