二年级下册数学 奥数版 余数练习精选（提升易错）.docxVIP

二年级下册数学奥数版余数练习精选（提升易错）

本练习精选二年级下册数学奥数模块中余数相关提升类易错习题，聚焦余数的意义、余数与除数的关系、有余数除法的实际应用等核心考点，针对性突破练习中的易错点、难点，题型贴合奥数考查方向，严谨规范，适合学生课后强化、专项提升，也可作为教师教学辅助资料、家长辅导参考素材，助力学生夯实余数知识点，提升奥数解题能力。

一、余数基础提升易错题

本部分习题侧重考查余数的基本概念及余数与除数的核心关系，针对“余数必须比除数小”这一易错点设计，强化学生对基础知识点的掌握，规避常见错误。

在有余数的除法中，除数是8，余数最大是多少？

最小是多少？

在算式□÷7=□……□中，余数可能是哪些数？

不可能是哪些数？

一个数除以9，余数是5，这个数最小是多少？

算式□÷6=5……□中，余数最大时，被除数是多少？

算式□÷□=4……3中，除数最小是多少？

此时被除数是多少？

判断：在有余数的除法里，余数可以等于除数。（对还是错，说明理由）

判断：一个数除以5，余数可能是0、1、2、3、4、5。（对还是错，说明理由）

在算式7×8+□=60中，□里的数是余数，这个余数是多少？

除数是5，商是7，余数是3，被除数是多少？

被除数是47，除数是6，商是多少？

余数是多少？

算式□÷8=3……□中，余数最大是几？

此时被除数是几？