第5课《亲近大自然》教学设计（2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册）.docxVIP

第5课《亲近大自然》教学设计(2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册)

一、教材分析

本节课是2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册第一单元“我乐观我向上”的第五课，承接前一课《坚持才会有收获》中“坚持品质”的培养，聚焦“亲近大自然、热爱大自然”这一核心主题，是培养学生健全人格、环境意识的重要一课。教材以“大自然”为核心载体，贴合二年级学生具象思维的认知特点，通过生活化的情境图片、趣味观察活动、生活化案例，引导学生感知大自然的美好，学会主动亲近大自然，了解爱护大自然的简单方法，体会亲近大自然带来的快乐，培养热爱大自然、爱护环境的良好品质。

教材内容遵循“感知大自然—亲近大