2026年《核心素养下的英语教学理念与实践》学习心得.docx

PAGE

PAGE2

2026年《核心素养下的英语教学理念与实践》学习心得

一、引言

1.1背景与现状

全球教育变革浪潮中，核心素养教育已成为国际教育发展的核心方向。我国自2016年发布《中国学生发展核心素养》框架以来，教育目标逐步从知识传授转向素养培育，标志着教育理念的根本性转型。这一转型在英语学科教学中尤为关键，因为英语不仅是语言工具，更是跨文化沟通与思维发展的桥梁。

近年来，核心素养导向的英语教学实践取得阶段性成果。2025年教育部全国调研数据显示，87.3%的中小学已将文化意识、语言能力、思维品质和学习能力四大核心素养纳入课程标准。例如，东部沿海地区试点学校通过主题式单元