第7课 不甘屈辱 奋勇抗争 第2课时教学设计 道德与法治五年级下册.pdfVIP

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  • 2026-04-26 发布于江苏
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第7课 不甘屈辱 奋勇抗争 第2课时教学设计 道德与法治五年级下册.pdf

课时教学设计

第2课时教学设计

课题第7课不甘屈辱奋勇抗争

主备人备课时间授课时间

1.课时内容分析

本课由三个话题组成。第一个话题是“虎门销烟”带领学生了解英国侵略者用鸦片

打开中国大门,进而引发鸦片战争,并迫使清朝政府签订近代以来第一个不平等条约--

《南京条约》,帮助学生认识到鸦片战争是中国百年屈辱的开始,也是中国人民面对外

来侵略不屈不挠的斗争的开始。第二个话题“圆明园的诉说”引导学生从“万园之园”

遭劫难的史料中,了解英法联军劫掠、焚毁圆明园的暴行,认识列强的凶残与野蛮感悟

落后的中国在列强炮火下遭受欺凌的屈辱。第三个话题“甲午风云”,引导学生了解黄

海海战中邓世昌等爱国官兵的英雄事迹,知道甲午中日战争后《马关条约》的签订大大

加深了中国社会的半殖民地化和民族危机,进一步感悟落后就要挨打,自自强不息才能

立于不败之地的道理。

基于以上分析确定本节课学习重点:

认识到侵略者贪婪、残忍、野蛮的特性,树立强国之志、报国之情。

2.学习目

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