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一年级数学下册排队问题（天天练）

一、排队问题核心基础知识点汇总

（一）排队问题解题基础认知

排队问题是一年级数学下册应用题重点必考题型，核心围绕队伍人数统计、人物前后排序、两人之间间隔人数计算三大核心考点展开。此类题型主要考查学生对前后、左右、第几、几个基础数学概念的理解与运用，培养低年级学生初步的方位认知和简单加减运算应用能力，所有题型均依托20以内加减法基础运算，贴合一年级学生数学学习认知水平。

排队问题解题核心原则为不重复数、不遗漏数，计算过程中需重点区分“有几个人”和“第几个”的核心区别，“有几个人”指不包含自身的相邻人数，“第几个”指包含自身的排序位次，这是规避解题出错的关键要点。

（二）排队问题三大核心解题公式

?基础总人数计算：前面人数+后面人数+自身1人=队伍总人数

?重复计数总人数计算：从前排序数+从后排序数-自身重复数1人=队伍总人数

?两人之间间隔人数计算：大数排序位次-小数排序位次-去掉两端人物2人=中间间隔人数

?求单侧剩余人数计算：队伍总人数-一侧已知人数-自身1人=另一侧未知人数

（三）排队问题常见易错点精讲

①计算总人数时，容易忘记加上人物自身，只计算前后或左右相邻人数，导致计算结果少1人，是低年级最高频易错点。

②双向排序计算总人数时，人物前后两次排序均包含自身，直接相加会重复计数，未