《小号手之歌》人音版(北京)新教材小学音乐二年级下册核心素养目标审美感知:通过聆听《小号手之歌》,感受歌曲进行曲速度、自豪昂扬的情绪,体会2/4拍明快有力的韵律;结合小号手吹号的插画,感知军号节奏与进行曲的融合之美,理解红色儿童歌曲的昂扬意境。艺术表现:能跟随音乐哼唱军号节奏乐句,用踏步、吹号等动作表现进行曲的节奏,模仿童声领唱、合唱的自豪音色,提升音乐表现与肢体律动能力。创意实践:结合教材“探索?展示”任务,完成读谱、哼唱、节奏模仿,小组合作创编吹号情景表演,提升音乐感知与合作实践能力。文化理解:了解《小号手之歌》的动画背景,感受革命小英雄的勇敢精神,培养热爱祖国、传承红
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