河南省南阳市第一中学校2025-2026学年高一下学期第二次教学检测语文试卷(含答案).docxVIP

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  • 2026-04-27 发布于辽宁
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河南省南阳市第一中学校2025-2026学年高一下学期第二次教学检测语文试卷(含答案).docx

高一语文学科春期第二次教学检测

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

中国是诗的国度,诗成为中华民族的骄傲,但这个成就的取得付出了很大的代价。

从文学史上说,西方很早就出现了史诗,而中国却没有史诗。《诗经》的《大雅》中就有反映周民族历

史的诗歌,《生民》《公刘》《大明》等记载了周民族源起、发展的重要事件。但它们是祭歌,属于赞美歌的

性质,叙事、描写只是粗陈梗概。如周武王伐殷攻取天下,其中战争场面在史诗中是可以写得有声有色的,

但在《大明》中只用了短短的十四句就结束了。这表明中国的诗歌从一开始就走上了一条抒情的道路,而

不是叙事的道路。

就文学史而言,这的确是很大的损失,并且没有含有神话的悲剧和史诗,古代神话保留下来的自然也

就较少。付出了这么大的代价,得到是什么呢?那就是以十五国风为代表的抒情传统。

中国长篇叙事诗因此也出现得很晚,而且数量不多。即便有一些叙事诗,篇幅也不算长。西方的叙事

诗动辄千行、几卷,而在中国,《长恨歌》就算是长的了,也不过一百二十行而已。中国真正可算是长篇叙

事诗的作品到了明代才有,那就是鼓词和弹词。鼓词大多叙述历史兴亡、战争之事,弹词写爱情故事的多

一些,也有写历史故事的,如《二十一史弹词》。鼓词、弹词都采用弹唱的形式。可是这类长篇叙事诗,篇

幅越长,故事情节越多,诗意也就越少

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