4.1
平移现象(西师大版)三年级下
01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计
01教学目标结合生活实例,感知平移现象,能准确判断生活中的平移现象,描述平移的基本特征。0102通过观察、操作、分类等活动,建立空间观念,能区分平移与其他运动现象。03感受平移在生活中的广泛应用,激发学习数学的兴趣,培养观察、表达与解决实际问题的能力。
02新知导入
02新知导入这些物体的运动方式一样吗?可以分成几类?
03任务一学习任务一观察对比,感知平移轨迹
03任务一看一看,说一说。高速列车开门,车门在平移。像高速列车进站车身这样的运动现象
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