要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人首先要在班内召开一次班会,学生提出管理班级的意见。凡是班集体的计划和决定,都和健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的交往观念,确保主要精力放到学习上。班级拔河比赛。元旦文艺晚会筹备。一月份准备期末考试。准备年终学生表彰。搞好课堂常规管理份开展诚信教育和人文素质教育和安全教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强
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