北师大版八年级下册数学精品授课课件 第一章 1.3 直角三角形 1.3 直角三角形课时1.pptxVIP

第1课时直角三角形的性质定理和判定定理;1.经历探索并证明直角三角形的性质定理及判定定理的过程，熟练掌握这些定理并会进行相关计算和证明.

2.结合具体例子了解逆命题、互逆命题、逆定理等的概念，会识别互逆命题，并知道原命题成立其逆命题不一定成立.;我们曾经探索过直角三角形的性质：直角三角形的两个锐角互余.请你证明这一结论.

已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°.

求证：∠A+∠B=90°.

证明：在Rt△ABC中，∠A+∠B+∠C=180°.

∵∠C=90°，

∴∠A+∠B=180°-∠C=180°-90°=90°.;知识点1直角三角形的性质定理和判定定理;知识点1直角三角形的性质定理和判定定理;知识点1直角三角形的性质定理和判定定理;我们曾经利用数方格和割补图形的方法得到了勾股定理.实际上，利用基本事实和已有定理，我们能够证明勾股定理.（证明可参考本节“阅读·赏析”）;在一个三角形中，当两条边的平方和等于第三条边的平方时，我们曾用测量的办法得出“这个三角形是直角三角形”的结论.你能用基本事实和已有定理证明这一结论吗?;已知：如图，在△ABC中，AB2+AC2=BC2.

求证：△ABC是直角三角形.

分析：要证明△ABC是直角三角形，一般需要证明有一个角是直角.这里的已知条件是边的关系，由此你能想到什么?

借助边的关系，你能构