《时间像小马车》课件 接力版音乐二年级下册.pptx

《时间像小马车》接力版（新教材）小学音乐二年级下册

核心素养目标审美感知：感受2/4拍“强-弱”的轻快韵律，体会歌曲活泼欢快的情绪，感知时间流逝的节奏特点。艺术表现：能用轻快活泼的声音完整演唱歌曲，掌握合唱技巧，参与多声部节奏游戏，做到节奏准确、配合默契。创意实践：尝试为歌曲编创动作，设计多声部节奏组合，发展音乐创造力与合作能力。文化理解：体会歌曲传递的珍惜时间的主题，培养珍惜时间、热爱生活的美好品德。

情境导入01

小马车来了小朋友们，看这幅图里，小马车载着小朋友向前跑，多欢快呀，谁能说说你还看到了什么？

节奏感知——初识2/4拍轻快韵律这首歌是2/4拍，我们跟着“