摘要
摘要
在越中经济合作深化的背景下,越南民众对汉语学习的需求日益增长,希望通过掌握
汉语拓展就业机会,增强竞争力。成语作为汉语的重要组成部分,不仅提升语言表达能力,
还承载深厚的文化内涵。然而,由于中越两国在文化、社会习俗和语言表达上的差异,越
南学习者在成语习得过程中面临诸多挑战。
当前,《HSK标准教程》在越南广泛使用,尤其是《HSK标准教程6》涵盖大量成语,
反映了对高级汉语水平学习者的要求。因此,本文以该教材中的成
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