小学数学每日教学方案模板.docxVIP

小学数学每日教学方案模板

一、课题名称

（示例：两位数加一位数的进位加法）

二、授课年级

（示例：一年级下册）

三、授课日期

（此处填写具体授课日期）

四、教学目标

1.知识与技能：

*（示例：使学生理解和掌握两位数加一位数进位加法的算理和计算方法，并能正确计算。）

*（示例：初步培养学生的动手操作能力和语言表达能力。）

2.过程与方法：

*（示例：通过观察、操作、讨论、交流等数学活动，引导学生经历探索两位数加一位数进位加法计算方法的过程。）

*（示例：鼓励学生算法多样化，并能选择自己喜欢的方法进行计算。）

3.情感态度与价值观：

*（示例：感受数学与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣和信心。）

*（示例：在合作交流中，培养学生的倾听习惯和合作意识。）

五、教学重难点

1.教学重点：

*（示例：理解两位数加一位数进位加法的算理，掌握其计算方法。）

2.教学难点：

*（示例：理解“个位相加满十，向十位进一”的算理。）

*（示例：帮助学生克服计算中“进位”的难点。）

六、教学准备

1.教师准备：（示例：多媒体课件、小棒若干捆和单根、计数器模型、口算卡片。）

2.学生准备：（示例：每人一套小棒、练习本、铅笔、橡皮。）

七、教学过程

（一）复习导入(约分钟)

1.回顾旧知：

*