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经验交流现代园艺2020年第8期

园林专业课程融入思政教育的途径探索

李辉

（黑龙江八一农垦大学园艺园林学院，黑龙江大庆163319）

摘要院院校的基础教学工作主要分为2种类型，分别是专业课程教学、思想政治教育。2种课程之间具有联系性，

为了提高教学质量和效率，主要以园林专业教学为例展开分析，明确学科引导工作的重要作用，分析现阶段各个院校在

学科引导与思政教育融合发展过程中存在的难点问题，然后结合教育改革发展情况，研究创新教学工作内容和形式，充

分提高学生学习积极性的可行性方法。

关键词院学科引导；思政教育；融合途径；园林专业

在城市化发展进程中，绿化建设成为了城市的基础工作思政教育中，就必须结合新时期的教学改革需求及现阶段实

任务之一，社会对专业人才的需求不断增加，也就促使园林际存在的教学融合问题，展开创新研究。

专业成为时下的热门专业。在开展园林专