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  • 2026-04-26 发布于山东
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园艺活动在高职学生心理健康素养中的实践与应用.pdf

2024年第7期现代园艺园艺沙龙

园艺活动在高职学生心理健康素养中的实践与应用

王秋

(四川邮电职业技术学院,四川成都610068

:、教育实践主体以及

要高职院校心理健康教育工作面临人员工作框架的三大困境,将园艺疗法融入高职学生心理健康教育

素养研究,对高职学生心理自我修复、情绪抒发、人际合作与培养、生命意义的追寻与探索具有积极作用。根据高职学生的心理成

长特点,分阶段设置4个主题的园艺实践:“撒下希望的种子”“感知植物的生命”“留住植物的色彩”和“植物陪伴我左右”,通过与

植物的互动实践,让被打破的心理状态在活动中获得平衡感,并提出新的思考方向,开阔具有中国特色的园艺疗法的新思路。

关键词:园艺;高职;心理健康;素养

1高职院校心理健康育工作现状理健康教育工作中心的工作常无法单纯绕着心理健

2023年4月教育部

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