海南版劳动实践指导手册 六年级下册 第三单元 第8课《 银行工作体验》教案.doc

第三单元第8课《银行工作体验》教学设计

课题

银行工作体验

单元

第3单元

学科

劳动技术

年级

六年级

教材分析

《银行工作体验》是海南版《劳动实践指导手册》6年级下册第三单元现代服务业劳动——生活你我他的第2课，旨在引导学生认识银行服务业，了解基本金融服务内容与操作流程，帮助学生掌握点钞、存取款、大堂引导等基本劳动技能，培养学生的服务意识、职业认知与正确的劳动观念。

学习

目标

劳动观念：认识银行等现代服务业的价值，尊重金融服务劳动。

劳动能力：掌握银行基本业务操作与服务技能，能完成模拟实践。

劳动习惯与品质：养成认真细致、耐心热情、规范有序的劳动品质。

劳动精神：培养爱