2026冀教版数学二年级下册4.1《按不同的标准分类》教案.doc

按不同的标准分类教学设计

学科

数学

年级

二年级

课型

新授课

单元

4

课题

按不同的标准分类

课时

1

课标要求

依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，第一学段（1—2年级）“数与代数”领域要求：学生经历简单的数据收集、整理和分析过程，了解调查、测量等收集数据的简单方法，能用自己的方式呈现整理数据的结果。发展初步的数据意识，感受数学与生活的联系，能运用数学知识解决简单实际问题。积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲，体验获得成功的乐趣，建立自信心。

教材分析

本节课是冀教版二年级下册“数据收集与整理”单元第一课时，是学生正式学习统计知识的起始课，承接一年级简单分