4.12 制作蜗牛的“家”（教学课件）科学粤教粤科版二年级下册2026.pptx

12.制作蜗牛的“家”粤科版二年级下册第四单元

目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价

核心素养科学观念了解蜗牛需要安全、舒适的家。知道蜗牛喜欢潮湿、有食物的环境。科学思维学习像科学家一样思考设计。遇到问题时动脑筋想办法解决。探究实践亲手使用工具和材料进行制作。学习分工合作，共同完成作品。态度责任学习爱护小动物，认真对待制作。养成整理材料、保持整洁的好习惯。

1.情境与问题学习任务

我们的设计图准备好了！?把奇思妙想变成现实！我们已经一起讨论了蜗牛需要的温暖小家，并把所有的创意都画在了设计图上。每一笔都是对小蜗牛的爱与期待。现在，激动人心的时刻到啦！快卷起小袖子，让我们一起动