13.人工世界和自然世界不同粤科版二年级下册第四单元
目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价
核心素养科学观念知道世界有“自然”和“人工”两种。能区分大自然创造的和人类创造的物品。科学思维学会观察和比较,发现事物的不同特点。学会用小脑袋瓜对比不同的物品。探究实践学会与小伙伴合作,完成有趣的海报任务。勇敢地用画画和写字展示自己的想法。态度责任懂得大自然是我们的好朋友。愿意从身边小事做起,爱护花草树木。
1.情境与问题学习任务
我们身边的奇妙世界?充满智慧的「人造家园」小朋友们亲手为小蜗牛搭建的温暖小家,是我们利用各种材料创造出来的。这里有积木、塑料和布料,这是人类智慧构建的人工
您可能关注的文档
- 3.8《推力与拉力》教学评课件 2026湘科版科学二年级下册.pptx
- 3.8蜗牛(教学课件)科学人教鄂教版二年级下册2026.pptx
- 3.9 动物的感知本领(教学设计)科学人教鄂教版二年级下册2026.docx
- 3.9 生活中的溶解(教学课件)科学湘科版一年级下册2026.pptx
- 3.9 自然环境与我们(教学课件)科学粤教粤科版二年级下册2026.pptx
- 3.9动物的感知本领(教学课件)科学人教鄂教版二年级下册2026.pptx
- 3.10 变废为宝(教学课件)科学粤教粤科版二年级下册2026.pptx
- 3.10 自制泡泡液(教学课件)科学湘科版一年级下册2026.pptx
- 4.1 人类生活与自然环境有怎样的关系(教学课件)科学沪教科技版二年级下册2026.pptx
- 4.1红星歌 课件 音乐人音版(北京)二年级下册2026.pptx
原创力文档

文档评论(0)