3.10 自制泡泡液（教学课件）科学湘科版一年级下册2026.pptx

10.自制泡泡液湘科版一年级下册第三单元

目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价

核心素养科学观念发现洗洁精、洗发乳和水混合能创造出泡泡；知道泡泡通常是圆圆的，在阳光下有时还会出现美丽的彩虹色。科学思维像小侦探一样积极思考，大胆提出“为什么”的问题；通过动手尝试和观察现象，一步步找到问题的答案。探究实践亲手动手调制专属泡泡液，尝试不同的配方比例；认真观察实验结果，并把自己的有趣发现记录下来。态度责任小心爱护每一份实验材料，不乱洒、不品尝；乐于分享，与小伙伴分工合作，共同完成有趣的科学挑战。

1.情境与问题学习任务

情境导入：泡泡精灵的魔法邀请?泡泡精灵的烦恼嗨！一年级的小科学