岭南版美术八年级下册第一单元第2课《创意无限的策展》教案.docVIP

岭南版美术八年级下册第一单元第2课《创意无限的策展》教案.doc

岭南美术新教材·八年级下册

课题

第2课《创意无限的策展》

教

学

目

标

1.审美感知：能够感知美术馆及校园展览的空间布局、创意设计的美感，理解策展中视觉呈现的基本原则，提升对艺术展览的审美鉴赏能力；

2.创意实践：能够结合校园实际与自身艺术认知，参与策划校园美术展览，在主题确定、内容筛选、布局设计中发挥创意，将创新观念转化为具体的策展方案；

3.文化理解：了解中小学艺术展演的常见形式，理解策展背后的美育价值，结合校园文化，体会艺术与生活、艺术与校园文化的紧密关联，增强文化认同感；

4.合作探究：能够在小组合作中明确分工、主动沟通，共同完成策展方案的策划与完善，培养合作意识与探究能力，学会在交流中吸收建议、改进方案。

教学重点

了解策展的基本流程与展览设计要素，能围绕主题进行策展方案设计。

教学难点

如何将创意理念与展览设计结合，形成系统、可操作的策展方案。

主要教法

情境教学法：创设AI数字人导览美术馆情境，激发学习兴趣

项目式学习法：以校园美术策展为真实项目驱动学习

小组合作学习法：策展方案以小组形式协作完成

案例分析法：分析专业展览的创意设计元素

可视化思维工具：运用思维导图、流程图呈现策划思路

教学过程

一、情境导入

提问导入：“同学们，你们去过哪些博物馆或美术馆？印象最深的展览是什么样的？”，引导学生自由发言。