4.1人类生活与自然环境有怎样的关系沪教科技版二年级下册第四单元
目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价
核心素养科学观念认识水、空气、土壤、岩石、动植物都是自然资源,知道人类衣食住行都依赖自然环境,理解自然资源是生存与生活的基础。科学思维能观察、分类、联系生活,分析资源在衣食住行中的作用,推理资源与生活的关系,形成基于生活事实的简单归纳思维。探究实践能完成一日生活资源调查,主动寻找身边的自然资源,用记录、交流、画图等方式表达发现,提升观察与调查实践能力。态度责任感受大自然的慷慨馈赠,树立珍惜资源、保护环境的意识,愿意从身边小事做起,养成节约资源、爱护自然的好习惯。
1.情境与
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