《祖国祖国我们爱你》人音版(北京)新教材小学音乐二年级下册
核心素养目标审美感知:通过学唱《祖国祖国我们爱你》,感受歌曲稍快、活泼欢快的情绪,体会2/4拍明快跳跃的韵律;结合“小小蜡笔、画祖国”的歌词内容,感知儿童歌曲的童真之美,理解对祖国的热爱之情。艺术表现:能准确演唱曲谱,用抒情、自豪的声音完整演唱歌曲,准确把握歌词中的休止符与附点节奏;结合“独唱、齐唱”的形式,提升歌曲演唱与合作表现能力。创意实践:结合教材“探索?展示”任务,完成曲谱演唱、设计演唱形式、边听边画,小组合作创编“画祖国”的情景表演,提升音乐感知与美术结合的实践能力。文化理解:通过绘画与音乐结合,感受祖国
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