4.12改进人造物（教学课件）科学湘科版二年级下册2026.pptx

12.改进人造物湘科版二年级下册第四单元

目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价

核心素养科学观念了解人造物的结构与功能的关系，知道人造物随科技和需求发展。科学思维能思考人造物改进的方法，分析结构改变对功能的影响。探究实践通过观察、体验、动手操作，设计人造物改进方案。态度责任树立节约资源、保护环境的意识，乐于创新。

1.情境与问题学习任务

情境随着科技的进步与人们需求的不断发展，多样的人造物也在悄悄发生着变化哦！科技进步带来新材料与新工艺，让人造物更先进。需求发展为了生活更便利，促使人造物不断升级。

问题核心问题一核心问题二

猜想?猜一猜把你的想法告诉小伙伴吧！削铅笔工具的发