第5课时教学设计
课题
肠中“漫游记”
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
1.教学内容分析
本课是大象版小学科学三年级下册第三单元《食物与消化》的最后一课,是单元收官整合课。承接口腔、胃的消化认知,聚焦肠道消化吸收,完成“完整消化过程”认知闭环。本课的核心目标是建立小肠是主要消化吸收场所、大肠负责形成粪便的认知;渗透结构与功能相适应的科学观念;培养模型制作、证据推理能力。
2.学习者分析
学生通过本单元前4课学习,已经认识口腔、胃的结构与初步消化作用,知道食物会被磨碎、变成食糜
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