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生物教师招聘笔试备考手册

让每一个孩子都能遇到好老师

生物教师招聘笔试备考手册

目录

第一部分备考分析1

第一模块义务教育阶段1

考情分析1

预测考点5

第二模块高中阶段13

考情分析13

预测考点21

第三模块中学生物教学论29

考情分析29

预测考点30

第四模块教学设计37

考情分析37

预测考点37

第二部分备考建议38

第一模块义务教育阶段38

第二模块高中阶段40

第三模块中学生物教学论43

第四模块教学设计43

让每一个孩子都能遇到好老师

生物教师招聘笔试备考手册

第一部分备考分析

第一模块义务教育阶段

考情分析

一、科学探究

1.题型难度

考题难度从易到难均有涉及，难度较小的题型以选择题为主，难度较大的题型以非选择

题形式考查。

2.考查内容

最常考的是与观察实验、探究实验相关的选择题，其次是与其他专题如生物圈中的绿色

植物、遗传育种、生物技术等联合进行综合考查，并以非选择题形式出现。

3.命题趋势

预计对本专题内容的考查除了常见的几个观察实验外，也可能与其他主题联合考查科学

探究和科学思维。

二、生物与环境

1.题型难度

考题难度适中，选择题相对简单，非选择题难度适中。

2.考查内容

最常考的是生物与环境之间的关系，其次为生态系统的结构，即生态系统的组成、食物

链和食物网，有时会考查生态系统的功能，特别是能量流动的特点。

3.命题趋势

预计对本专题内容的考查仍然以生态系统的结构分析为主，试题中可能涉及环境与生物

的关系，特别是生态系统中各成分之间的关系。同时也可能考查生态系统的功能。

三、生物体的结构层次

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1.题型难度

考题难度较小，题型以选择题为主。

2.考查内容

最常考的是细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物可以独立完成生命活动，

其次是显微镜的使用及注意事项，有时会考各个细胞结构的功能。

3.命题趋势

预计对本专题内容的考查仍然以单细胞生物可以独立完成生命活动为主，同时也可能考

查细胞的主要结构及其功能。

四、生物圈中的绿色植物

（一）绿色植物的一生

1.题型难度

考题难度较小，题型上选择题与非选择题皆有可能。

2.考查内容

种子萌发的条件及萌发后的发育过程，绿色开花植物开花和结果的过程。

3.命题趋势

预计对本专题内容的考查仍然以绿色开花植物开花和结果的过程为主，涉及种子萌发的

知识可能会与探究主题结合，考查种子萌发的条件。

（二）绿色植物的三大作用

1.题型难度

考题以中等难度为主，选择题、非选择题都有可能出现。

2.考查内容

涉及蒸腾作用、光合作用、呼吸作用。

3.命题趋势

预计对本专题内容的考查仍然以三大生理作用中的光合作用和呼吸作用为重点。

五、生物圈中的人

（一）人体的营养和呼吸

1.题型难度

考题难度适中，需要掌握基础知识，进行概念与相关知识的明确辨析。

2.考查内容

消化系统、呼吸系统的结构以及其与功能适应的特点；食物中的营养物质及其消化、吸

收过程；消化酶的作用；呼吸的