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数学教师招聘笔试备考手册

数学教师招聘笔试备考手册

让每一个孩子都能遇到好老师

目录

第一模块考情分析 1

一、考试内容分析 1

二、备考策略 1

1.研究考纲阶段 1

2.基础知识梳理 1

3.综合练习阶段 1

4.模拟考试阶段 2

第二模块高频知识点汇总 3

一、数 3

二、复数 3

三、集合与简易逻辑 4

四、方程与不等式 5

五、函数 6

六、三角函数 8

七、数列 9

八、平面几何 10

九、立体几何 13

十、解析几何 14

十一、统计与概率 16

十二、高等数学 18

十三、线性代数 20

十四、数学课标与教学知识 21

第三模块模拟题 28

一、数与代数模块 28

二、图形与几何模块 30

三、统计与概率模块 33

四、大学数学模块 35

五、数学课标与教学知识 37

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1让每一个孩子都能遇到好老师

第一模块考情分析

一、考试内容分析

在各省份的教师招聘数学笔试中，主要集中是对于数学专业知识和数学教学知识的考查。其中数学专业知识部分在试卷中占据比重较大，知识点涉及范围较广。数学专业知识包括中小学所涉及到的数，代数式，复数，集合与简易逻辑，方程与不等式，函数，三角函数，数列，平面几何，立体几何，解析几何，统计与概率，另外还有大学数学所涉及到的极限，导数，积分，线性代数等。数学教学知识包括数学课程标准，数学教学论，数学案例分析、教学设计等。

二、备考策略

在数学笔试中涉及到的知识点非常多，出题形式灵活，这些都给考生复习备考造成困难，因此对于数学专业知识备考可以分为以下几个阶段：

1.研究考纲阶段

该阶段的任务是考生对报考省份的数学考试内容范围了解清楚，根据考纲要求梳理出各部分知识在笔试中所占的比重。另外可以根据真题要求进行自我摸底测试，明确自身的实际情况与考试要求的差距。接下来考生可以结合自身的情况，制定复习计划。

2.基础知识梳理

在此阶段，各位考生应当以梳理知识点为主并配合做对应专题的习题。这样可以巩固所复习的知识，同时也提高运算的准确性和高效性。建议考生每一专题复习结束后用思维导图将各模块知识之间建立联系，另外对于错题难题进行分类整理并分析原因。因为第二阶段在复习中最为关键，持续的时间也较长，为了更加高效地学习掌握知识和做题方法，考生可以选择有系统教研的辅导班来帮助自己。

3.综合练习阶段

在第二阶段全面复习结束后就应该做一些综合考点的题目，这部分题目主要的考查题型

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2让每一个孩子都能遇到好老师

为解答题，案例分析及教学设计。在复习备考的解答题综合练习阶段需要着重复习函数，三角函数，数列，平面几何，立体几何，解析几何，概率。另外对于案例分析和教学设计也可以分类型进行练习，掌握常规出题类型。综合练习阶段是一个将知识内化并综合应用的阶段，因此考生应该多分析，多总结答题思路和答题方法。

4.模拟考试阶段

基础复习之后，考生可以按照历年真题要求进行实战演练。建议考试最好能够尽可能逼真地模拟考试情境的各个方面，其中包括考试过程中做题顺序和每个题型时间的安排。在考试前一天考生尽量调整作息时间，以保证在考场上展现最佳水平。

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3让每一个孩子都能遇到好老师

第二模块高频知识点汇总

一、数

二、复数

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4让每一个孩子都能遇到好老师

三、集合与简易逻辑

5让每一个孩子都能遇到好老师

四、方程与不等式

6让每一个孩子都能遇到好老师

五、函数

7让每一个孩子都能遇到好老师

8让每一个孩子都能遇到好老师

六、三角函数

9让每一个孩子都能遇到好老师

七、数列

10让每一个孩子都能遇到好老师

八、平面几何

11让每一个孩子都能遇到好老师

12让每一个孩子都能遇到好老师

13让每一个孩子都能遇到好老师

九、立体几何

14让每一个孩子都能遇到好老师

十、解析几何