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化学教师招聘笔试备考手册

让每一个孩子都能遇到好老师

化学教师招聘笔试备考手册

目录

第一部分考情分析1

第一部分：化学基本概念和基本理论：1

第二部分：无机化学2

第三部分：有机化学2

第四部分：化学实验3

第五部分：化学学科教学能力4

第二部分备考计划6

第一：明确目标，初期准备6

第二：划分模块，由浅入深6

第三：习题梳理，知识融合6

第四：调整心态，贵在坚持6

第三部分预测考点8

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第一部分考情分析

在教师招聘考试的过程中，化学知识根据知识结构可以划分为五个部分，分别为化学基

本概念和基本理论、无机化学、有机化学、化学实验与化学学科教学能力。接下来我们将通

过思维导图的形式和同学们一起梳理一下这五个部分的主要内容有哪些？并对这五部分进

行内容分析和考情分析。

第一部分：化学基本概念和基本理论：

内容分析：化学基本概念和基本理论这一部分内容涵盖了高中与大学的相关知识，这部

分内容大部分为原理性内容，从物质的构成与化学用语等基础内容，到电化学、反应速率等

有一定难度的内容都涵盖于此。

考情分析：化学基本概念和基本理论是化学笔试考查过程中占比最大的一部分内容，其

中存在很多必考内容，例如化学中简单却常用的化学用语、与各大模块都存在一定联系的电

解质溶液、结构化学基础的物质结构等内容，在备考过程中一定要注意对这部分原理性内容

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的理解，在理解的基础上应用这些内容去解题。

第二部分：无机化学

内容分析：无机化学这部分主要介绍了常见的无机物，但是使物质之间的性质与联系更

加简单易懂，无机化学的内容可以按照不同的主族进行介绍，主要包括以碱金属为主的金属

元素及其化合物、在生产生活中有着很重要作用的卤素、以及氧族元素、氮族元素、碳族元

素与硼族元素这几部分内容。

考情分析：无机化学的内容比较零散，但是通过对近几年全国考情的分析可以发现，无

机化学的内容往往会融入到其他模块进行考察，比如：选择题中将金属及其化合物与化学实

验操作融合考查、填空题中一般以化学工艺流程为载体，考查物质之间的转化；非金属元素

及其化合物往往会与元素周期律、化学实验进行融合，考查在化学生产中非金属及其化合物

的应用及绿色化学等内容。

第三部分：有机化学

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内容分析：有机化学从有机物的组成、通性、命名、结构入手，详细回顾了有机物中的

烃类、烃的衍生物、有机高分子化合物等内容，考查过程中需要概述烃类、烃的衍生物的结

构、性质、用途等内容，认识各种有机物的组成和结构特点、了解不同有机物之间的结构差

异、性质差异尤为重要。

考情分析：有机物的考查主要是围绕在官能团的性质进行，但是绝不是靠死记硬背结构、

记典型反应方程式就能实现的，必须树立结构决定性质的化学观念。有机物的性质主要是由

官能团决定的，有机物之间的相互转化就是官能团之间的演变。在考查过程中常常以新型材

料、新型药物为载体，结合一定的提示信息，利用新信息和已知信息解决新情境的问题。

第四部分：化学实验

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