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英语教师招聘笔试备考手册

让每一个孩子都能遇到好老师

英语教师招聘笔试备考手册

目录

第一篇英语专业基础知识 1

第一部分语法 1

第二部分词汇 10

第三部分改错 13

第四部分完形填空 14

第五部分阅读理解 16

第六部分写作 18

第七部分翻译 21

第二篇英语课程与教学论 23

第一部分英语课程标准 23

第二部分英语教学法理论 27

第三部分教学设计 30

第四部分案例分析 34

1让每一个孩子都能遇到好老师

英语教师招聘笔试备考手册

第一篇英语专业基础知识

第一部分语法

【考情分析】

英语语法知识分为词法和句法两大部分，词法包括名词、冠词、数词、代词、介词、形容词副词、连词和动词；句法包括特殊句式、复合句、虚拟语气和主谓一致。如图所示：

语法通常以单项选择题、完形填空题（有选项完型填空和无选项完形填空）、改错、翻译、写作等形式进行考查。就全国大部分地区教师招聘考试的考情而言，动词中的情态动词和时态语态、非谓语动词、三大主从复合句、特殊句式、虚拟语气等的考查频率偏高，其它部分的考频偏低。

【高频考点】

高频考点1：情态动词表“推测”

（1）对现在事实的推测：用“情态动词+be”“情态动词+bedoing”或“情态动词+v.”

①must是对现在事实的肯定推测，can’t是对现在事实的否定推测。例如：

Thelightisstillon,sohemustbeathome.

2让每一个孩子都能遇到好老师

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Itcan’tbeTony’scar,becauseheistoopoortoaffordit.

②should表肯定推测，预测可能性；意为“（按道理）应该”。例如：

It’s4:30.TheyshouldbeinNewYorkbynow.

③may与might表示推测，一般不用于疑问句。（might比may可能性更低。）

（2）对过去事实的推测：用“情态动词+have+过去分词”

①musthave+done对过去发生的行为的肯定推测，意为“一定，肯定”，否定形式为can’thavedone。例如：

Itmusthaverainedlastnight.Thegroundiswet.

Mr.Smithcan’thavegonetoBeijing,forIsawhiminthelibraryjustnow.

②can/couldhave+done表示对过去事情做肯定、可能性较大的推测。例如：

Thereisnolightintheroom.Wherecantheyhavegone?

③may（might）have+done表示对过去事情做可能性很小的推测。例如：

Wecan’tfindher.Shemayhavegotlost.

（3）对将来发生的行为的推测，表示可能干了某事。例如：

Whoknowswhatwillhappen?Youmayevenhavemarriedbythen.

高频考点2：情态动词表“虚拟”

①should/oughttohavedone与shouldn’t/oughtnottohavedone表示“本应该做而未做”与“本不应该做而做了”

Sheshould/oughttohaveattendedyourparty,butshehadtolookafterhermother.

②needn’thavedone表示“本来不必做某事而实际上做了”

Youneedn’thaveleftsoearly.It’s6o’clock.

③couldhavedone表示“本来可以做而实际上未能做”

Hecouldhavepassedtheexam,buthewastoolazy.

④may/mighthavedone表示“本可能做而实际上未做”

Shemighthaveachievedsuccess,ifshehadt