第2课时教学设计
课题
发黄的豆苗
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
1.教学内容分析
本课聚焦“光照条件对植物生长的影响”。开篇呈现“发黄的豆苗”与“绿色的豆苗”的对比图,引发学生的认知疑问:通过探究活动引导学生结合生活经验和已有知识猜想发黄原因,设计对比实验验证“光照是否影响豆苗颜色”;结尾通过教材图文总结结论,明确植物生长需要光照,光照能让植物保持绿色。培养学生问题意识、探究能力和科学思维。
2.学习者分析
二年级的学生正处于对周围世界充满好奇、好动且乐于参与实践的阶段。在
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