2026苏教版数学二年级下册 1200有多大2《一起走一走》课件.pptx

第二课时

一起走一走（苏教版）二年级下

01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计

学习目标掌握“步数——长度”“步数——时间”的估算方法，能推算1200步的长度与用时；结合生活场景估算1200步的实际距离。0102经历“设计实验方案→测量小样本→推算大数量→生活应用”的过程，体会估算的多维度关联。03在实践中感受数学与生活的联系，培养规范测量、主动反思的习惯，提升量感与实践兴趣。

情境导入平时上学、散步都会走路。大家有没有想过，从座位走到教室门口是几步？从教室走到操场是几步？

情境导入要是走1200步呢？是“一小段路”还是“很长的