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下册美术教学计划

篇1：八班级下册美术教学方案

本册八班级美术教材以提高同学的艺术素养、弘扬和培育民族精神为宗旨，以培育同学的探究精神和实践力量为着眼点，把观赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增加民族意识、培育爱国情感和审美意识的目的。为了切实有效的落实大纲及教材的要求，特制订教学方案如下：

一、指导思想

以素养教育新课程标准为理论依据和行动准则，切实转变老师与同学的角色，变被动为主动，指导同学进行探究性学习和动手实践练习，提高审美意识和综合素养。

二、教学方法及学法

1、观赏评述单元：指导同学课前搜集相关资料，课堂观看、分析、争论，采纳分组争论、个人评述等方法，充分发表自己的观点和看法，熬炼观看、分析与表达力量，培育艺术素养和审美意识。

2、造型表现单元：引导同学体会和感受校内的美，进行实地写生，学习与讨论表现方法，争论与沟通心得，培育同学的自主探究与合作意识。

3、设计应用单元：学习环境设计、室内设计等设计学问，熬炼设计思维与动手实践力量，培育合作与沟通意识。

4、综合探究单元：引导同学观看、分析生活用品的特点，培育创新精神，熬炼制造性思维的进展。

三、学情分析

初二现有4个教学班，美术学习爱好较高，具备肯定的基础学问，部分同学的美术特长有所进展。

四、内容分析及课时