2025 小学一年级科学上册观察嘴巴不吃脏物课件.pptxVIP

一、课程导入：从“小嘴巴”的谜语开始，开启科学观察之旅演讲人

01课程导入：从“小嘴巴”的谜语开始，开启科学观察之旅02观察嘴巴的功能：认识“小嘴巴”为什么需要保护03认识“脏物”：哪些东西是嘴巴的“敌人”？04学会保护嘴巴：“三不原则”与“护嘴小妙招”05总结与延伸：让“护嘴行动”成为终身习惯目录

2025小学一年级科学上册观察嘴巴不吃脏物课件

01课程导入：从“小嘴巴”的谜语开始，开启科学观察之旅

课程导入：从“小嘴巴”的谜语开始，开启科学观察之旅同学们，今天老师要和大家玩一个“猜猜看”的小游戏——“红城门，白城门，里面住个红小人；红小人，本领大，吃饭说话都靠它。”（稍作停顿，等待学生抢答）对啦！答案就是我们的“小嘴巴”！

大家现在可以对着镜子，或者和同桌互相观察：我们的嘴巴是什么形状的？嘴唇是红红的，像小樱桃；张开嘴巴，能看到白白的牙齿、粉色的舌头，还有后面粉粉的小喉咙。今天这节课，我们就要用科学的眼睛观察嘴巴，更重要的是学会保护它——不吃脏物。

（设计意图：通过谜语和直观观察，激发学生兴趣，自然引出主题，为后续学习奠定情感基础。）

02观察嘴巴的功能：认识“小嘴巴”为什么需要保护

观察嘴巴的功能：认识“小嘴巴”为什么需要保护要学会保护嘴巴，首先得明白它对我们有多重要。让我们用“科学观察三步法”（看、想、说）来探索嘴巴的功能。

1功能一：进食——我们的“能量补给站”大家想