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- 2026-04-26 发布于江西
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画人像说课稿
《画人像》说课稿
一、教材分析
1、教材内容
学生开始接触到人物画，捉到人物画，学生并不陌生，他们在小学时儿童
画曾多次接触，到了五六年级，又学习过人物结构和一般的比例关系，具有
一定的正确性认识和经验．但这种认识往往还停留在感性的认识上，还不成
熟，几乎还带有强烈的儿童画的痕迹．本课将就人的面部特征进行初步研
究，并通过人物头像的写生训练，使学生在了解整体的基础上，进一步对人
物面部形象、结构和表情有所接触，掌握分析、比较的观察和描绘方法，形
成较为完善，成熟的人物画。
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