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第四单元 生活中的大数 大单元整体教学设计2026北师大版数学二年级下册.pdf

第四单元 生活中的大数 大单元整体教学设计2026北师大版数学二年级下册.pdf

    第四单元生活中的大数大单元整体教学设计

    2026北师大版数学二年级下册

    一、单元主题解读

    （一）课程标准要求分析

    《生活中的大数》单元是数与代数领域第一学段“数与运算”的核心内容。《课

    标准》在“内容要求”中提出：“结合具体情境，认识万以内的数，能认、读、写万以

    内的数，知道万以内数的组成，能比较万以内数的大小。”在“学业要求”中指出：

    “能结合生活情境感受大数的意义，会用数表示生活中的事物，能进行简单的万以内数

    的大小比较，形成初步的数感和符号意识。”

    （二）单元教材

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