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贞丰教师招聘试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）。

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生在课堂上为了获得知识而努力学习，这种学习动机主要属于（）。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机

3.教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言，该教师运用的德育方法是（）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.品德评价法

4.我国教育目的的理论基础是（）。

A.素质教育

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.应试教育

D.著名学者的学说

5.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

6.个体的身心发展具有不均衡性，因此教育要（）。

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓关键期

D.扬长避短

7.课程计划的中心问题是（）。

A.开设哪些科目

B.各门学科开设的顺序

C.各门学科的教学时间

D.各门学科的教学方法

8.教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是（）。

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

9.学校实现教育目的的基