八年级物理浮力教案教学设计.docxVIP

水面上a、不受浮力的作用或上升的物体是受到浮力的，那么那些下沉 (

水面上a、不受浮力的作用或上升的物体是受到浮力的，那么那些下沉 (人掉入河中会沉下去)的物体是否也受到浮力的作用呢？请联系你b、受到浮力的作用在日常生活中的观察

象演示实验思考并回答“水中拉石块”(提醒校“0”)提问：你发现弹簧测力计显示的数据有没有变化？有是变大了还是变小了？类比于手托石块的现象。提出为什么会发生变小了

米德原理：F浮G排p液V排g (对比：G物p物V物g)注意：(1)单位； (2)同样适用于气体 (有时间可以讲一下有关阿基米德的重要事迹。“杠杆原理，皇冠与阿基

体所受浮力大小的因素：(在讲完阿基米德原理后补充完整)并把所得实验数据记录在书上空格处教学流程通过分析演算归纳得出：阿基米德原理分析等式所传达的意思。板书：阿基

八年级物理浮力

一、教学目标：

1、知识与技能：

(1)知道什么是浮力

(2)通过实验探究，认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力作用

(3)会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小

(4)通过实验探究，得出阿基米德原理

2、过程与方法：

(1)通过学习，培养学生设计和动手实验、分析归纳、探究物理规律的能力

(2)进一步巩固物理方法的教育，培养学生逻辑思维能力

3、情感、态度与价值观：

通过探究性学习，培养学生的科学素养和团结合作精神

二、教学重点