我国中职师资的现状及对策.pptx

我国中职师资的现状及对策;一、中职教育的培养目标、对象与教师分析

二、国外对中职师资培养与要求的比较

三、我国目前中职师资队伍的现状

四、加强我国中职师资队伍建设

的对策

;1、中职教育的培养目标

A、以就业为导向;B以关键能力为导向;职业教育培养的新目标;传统的泰勒生产组织模式;现代扁平管理模式与精益生产方式;现代企业劳动组织方式对员工的新要求;;职业能力;职业业务范围内的能力，包括单项的技能与知识，综合的技能与知识。

在职业教育中，人们主要是通过学习某个职业(或专业)的专业知识、技能、行为方式和态度而获得的。通常，专业能力包括工作方式方法、对劳动