养的过程。⑥重视学生良好学习习惯的培养。重视对学生认真读书的指导,重视阅读与习作的有机结合,正确处理读与写的关系,打好学生起步阶段的习作基础。⑦教会学生进行课外位与应用。时间:每周四下午第四节。内容:①学案设计实用性与新课程目标落实。②英语教学中学案的设计应遵循的基本原则。③实施学案教学取得的初步效果与反思。④实施学案写出完整的语句;③进一步复习语音,学习语句和语篇中的语音表达。④要求学生初步学会运用课本呈现的句型。教学任务:实现及格率达到80%以上,优秀率20%30%
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