第2课古代世界的帝国与文明的交流同步练习1.docVIP

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  • 2026-04-27 发布于江西
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第2课古代世界的帝国与文明的交流同步练习1.doc

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古代世界的帝国与文明的交流

一选择题

1.波斯国王大流士一世进行改革,让各行省的总督、将军、司税收的大员三权分立,各自对国王负责。这一做法的根本目的是()

A.官员之间相互监督和制约B.便于国王加强对官员控制

C.适应不同地区风俗的需要D.建立比较完善的官僚体系

2.“在希腊人的国民生活中,海洋所起的作用,有了确定的形式,并且升到了最重要的地位。殖民地靠近海洋,而且只有靠近海洋才能和它们的母邦往来。它们在政治上和经济上的独立,以及它们本身的存在,都需要有强大的船队。”这一情况导致()

A.海外贸易成为古希腊唯一的经济形式B.海洋阻碍了希腊文明的发展

C.古希腊形成了典型的海洋文明D.殖民地与母邦形成了不同的文明类型

3.亚历山大东征时,沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后,埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明()

A.亚历山大东征是一次掠夺性战争

B.亚历山大东征促进了欧洲经济发展

C.亚历山大东征促进了东西方文化交流

4.她在经历从共和国到帝国演变的过程中不断大肆扩张领土,成为地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国。“她”是()

A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.波斯帝国D.孔雀帝国

5.使罗马

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