2025~2026学年河南省郑州外国语中学九年级上学期期末语文试卷.docVIP

2025~2026学年河南省郑州外国语中学九年级上学期期末语文试卷

一、积累运用

1.下面是一段关于丝绸之路的描述，请结合语文积累，斟酌完善。

丝绸之路的形成可追溯到公元前二世纪，张骞两次出使西域。司马迁在《史记》中称其为“凿空”。公元前138年，张骞奉命联络大月氏夹击匈奴，他率众人bá（）涉险途，在悬崖栈道上艰难前行，既领略了西域jiǒng（）异的风土人情，更搜集到大量资料。公元前119年，张骞再度西行，丝绸之路正式开通。这条镌刻着文明印记的古道，不仅见证了不同地域文化的交融，也培养着坚韧不拔、互鉴共生。

(1)字正腔圆：请根据拼音在横线上写出对应的词语。

①bá()涉②jiǒng()异

(2)音韵准确：请为加点字标注正确的读音。

①镌刻()②栈道()

(3)文从字顺：画线句有语病，请提出修改意见。

二、默写

2.回望在古商道上，驼铃声中仿佛传来古人的诗情。请补全下列诗文，让千年之情与今日之感共鸣。

观戈壁苍茫，赏冰雪盛景。我们惊异“①______，②______”从整体上概括与中原完全不同的风光（范仲淹《渔家傲·秋思》），惊叹于“③______，④______”的比喻之妙，仿佛将人