2025~2026学年河南许昌市第一学期期末质量检测七年级语文试卷.docVIP

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  • 2026-04-27 发布于上海
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2025~2026学年河南许昌市第一学期期末质量检测七年级语文试卷.doc

2025~2026学年河南许昌市第一学期期末质量检测七年级语文试卷

一、积累运用

1.《马年文化手册》第一板块需整理“马”字相关知识,小组搜集了以下资料:

“马”字是汉字体系中一个典型的象形字。甲骨文的“马”字,描绘出了马的关键特征:大眼睛、长鬃毛,四只蹄子,还有一条长尾巴。金文、小篆阶段的“马”字,虽保留了马的轮廓,但线条逐渐趋于规整匀chèn()。后来逐渐演变成了楷书的“馬”汉字简化时,人们又把它写成了现在的“马”,最明显的变化是代表蹄子的四个点连成了一条线,这样只需要一笔就可以完成了。

每一次字形的蜕变,都印刻着先民对生活的细致观察与对文字的匠心凝练。而由“马”衍生出的成语,早已超越其动物本义,成为传递祝福、抒发心志的文化载体:“马到成功”寄寓着对顺遂的期许,“龙马精神”zhāng()显着昂扬奋进的气度,“一马当先”诠释着勇立潮头的担当。

(1)请根据语境,在括号内工整书写恰当的字。

(2)请根据示例解说甲骨文“马”的字形。

示例:字形解说:取羊头的突出特征,上部是羊角,呈弯曲状,非常突出;下部是羊的面部,较小。

字形解说:_____

(3)结合上面文字,观察下面“马”字的演变过程,把汉字变化规律补充完整。

汉字形体的演变是一个由繁复趋于______、由象形趋于__

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