基于核心素养的小学英语五年级下册Unit 11 Weather单元教学设计.docx

基于核心素养的小学英语五年级下册Unit11Weather单元教学设计

一、教学内容分析

s...s...《义务教育英语课程标准（2022年版）》为纲领，锚定于“人与自然”主题范畴下的“自然生态”子主题，旨在引导学生通过学习与天气相关的语言知识，发展其在真实语境中沟通、思考和解决问题的能力。从知识技能图谱来看，核心语言围绕描述天气状况的形容词（sunny,windy,cloudy,rainy,snowy等）及其在询问、预报天气情境中的句型应用（如What’stheweatherliketoday?It’s...）。这不仅是巩固和拓展已学一般现在时态的绝佳载体，更是学生从简